El concejal de Servicios a la Ciudadanía, Alfredo Iturricha, ha presentado esta mañana la oferta municipal educativa para el curso escolar 2013/2014. «Se trata de una oferta que tiene su fundamento en la planificación conjunta y en la coordinación desarrollada por los diferentes departamentos municipales y que se caracteriza por proponer acciones que, atendiendo a las necesidades de la ciudadanía, conllevan una intencionalidad educativa» ha destacado el edil.
Atendiendo a cifras de otros años se estima que, de nuevo, se superen los 100.000 usos en las 170 actividades que se ofertan. La información de cada una de las actividades ofertadas se puede ampliar a través de la web municipal que se encontrará vigente a partir del 2 de septiembre que se inicia el periodo de inscripciones.
Una de las novedades para este curso es el programa ‘Vitoria-Gasteiz Espacio Educativo Sin Droga’ que se inscribe en Plan Local de Acción sobre Drogas y que representa el compromiso para abordar la prevención de las adicciones no solamente desde una dimensión escolar sino, también, desde una dimensión social.
Las actividades educativas municipales tienen su origen en la necesidad de proporcionar un apoyo a la educación formal. Es decir, se trata de actividades complementarias al sistema educativo.
En la actualidad las personas a las que va dirigida la oferta educativa municipal se pueden clasificar en tres grandes grupos:
– GRUPOS ESCOLARES
Participa en la actividad un grupo/aula o grupo/nivel. La inscripción la realiza el centro educativo. La participación del grupo lleva implícita la presencia del profesorado: acompañando y supervisando la actividad, y participando de forma activa en las actividades previas y posteriores a la misma.
– COLECTIVOS
Participa en la actividad un grupo de personas perteneciente a un colectivo. La inscripción es grupal y la realiza el propio colectivo.
– CIUDADANÍA
Participan en la actividad ciudadanos y ciudadanas a título individual, pudiendo estar definida la edad u otra característica de las personas a las que se destina. La inscripción es individual.
En el curso 2013-2014, las actividades propuestas se clasifican en función de 12 temáticas:
1. MEDIO AMBIENTE (19 actividades o programas)
Actividades relacionadas con el entorno natural en que vivimos, las condiciones externas que afectan a la vida y/o el desarrollo en este medio, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos, y sus interrelaciones, la gestión y la sostenibilidad medioambiental. Las novedades son Huertas Escolares, Las raíces del mañana, Actividad de cajas nido, Investigando las aves de nuestra ciudad, Cursos de circulación segura en bicicleta, Bikestation.
2. CONOCIMIENTO DE LA CIUDAD (18 actividades o programas)
Actividades referidas al concepto de la ciudad como patrimonio. Patrimonio entendido como la evolución desde una visión ligada a la idea de pasado y de conservación hasta una percepción más vinculada al presente y a la idea de uso (características de una determinada época histórica y su influencia en la ciudad actual, el aprendizaje práctico de la ciudad -sus recursos y servicios-, la adquisición de hábitos y actitudes de valoración y respeto…).La novedad es la actividad de ‘Te dejamos la biblioteca’.
3. PROMOCIÓN DEL USO DEL EUSKERA (9 actividades o programas)
Actividades y acciones dirigidas a lograr la normalización del uso del euskera en el ámbito personal y social. ‘Taller de Juegos en Euskera’ es la actividad novedosa’
4. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y AUDIOVISUAL (24 actividades o programas)
Actividades relacionadas con la competencia en cultura humanística y artística. Supone conocer, comprender, apreciar y valorar críticamente diferentes manifestaciones culturales y artísticas, utilizarlas como fuente de enriquecimiento y disfrute, y considerarlas como parte del patrimonio de los pueblos. La educación artística y audiovisual exige la alfabetización en los variados lenguajes audiovisuales y plásticos y su análisis crítico. Se destaca como novedosa la actividad ‘Arte en la Escuela Infantil’
5. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE (8 actividades o programas)
Actividades orientadas al desarrollo de las capacidades vinculadas a la actividad motriz y a la adquisición de elementos de cultura corporal, donde el componente fundamental de este desarrollo lo constituye la Educación Física, entendida como una pedagogía de las conductas motrices que contribuyan al desarrollo personal y a una mejor calidad de vida.
6. EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD (5 actividades o programas)
Actividad relacionadas con el reconocimiento de las potencialidades e individualidades de todas las personas, independientemente de su sexo; el desarrollo integral de las mismas al margen de los estereotipos y roles en función del sexo, y el rechazo a cualquier forma de discriminación y violencia hacia las mujeres.
7. EDUCACIÓN PARA LA SALUD (35 actividades o programas)
Actividades vinculadas con la toma de medidas destinadas a mejorar la salud y relacionadas con la transmisión de información, el fomento de la motivación, las habilidades personales y la autoestima (información relativa a las condiciones sociales, económicas y ambientales subyacentes que influyen en la salud, factores y comportamientos de riesgo, uso del sistema de asistencia sanitaria…).
8. PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA (4 actividades o programas)
Actividades ligadas al desarrollo de nuevas formas de participación e implicación de la ciudadanía en las decisiones comunitarias, al reforzamiento del tejido asociativo, a la promoción de la corresponsabilidad de la comunidad como agente de cambio en los asuntos públicos, y a la mejora (actualización) y profundización en los mecanismos de participación en la ciudad.
9. EDUCACIÓN EN HABILIDADES SOCIALES (22 actividades o programas)
Actividades tendentes a la adquisición de tipos de comportamientos y/o pensamientos que lleven a la resolución efectiva de un conflicto, situación o tarea social (aceptable para la propia persona y para el contexto social de nuestra ciudad -coherente con las metas sociales comúnmente aceptadas-). Las actividades nuevas son Blog Rincón Viajero, Risoterapia, Resilencia: la superación elegante de dificultades y Resilencia: Superación un estilo de vida
10. INTERCULTURALIDAD (6 actividades o programas)
Actividades relacionadas con el desarrollo de capacidades para dar respuesta a la diversidad cultural y la incorporación de todas las personas como sujetos de pleno derecho. Nadie es invisible y Más de una Historia en la maleta son las actividades que se destacan como novedosas.
11. COOPERACIÓN AL DESARROLLO Y SOLIDARIDAD INTERNACIONAL (10 actividades o programas)
Actividades ligadas a la promoción del progreso económico y social de las realidades menos favorecidas, a la interiorización del sentido del compromiso y a la consecución de metas comunes basadas en criterios de solidaridad, equidad, eficacia, interés mutuo, sostenibilidad y corresponsabilidad.
Actividades ligadas a la cooperación realizada en el ámbito internacional para contribuir al desarrollo humano y sostenible de los países en vías de desarrollo. Son actividades nuevas, Mujeres que se encuentran y Desaparecidos.
12. PROTECCIÓN Y SEGURIDAD (11 actividades o programas)
Actividades vinculadas al apoyo y fomento de medidas de prevención en materia de seguridad ciudadana, al desarrollo de una cultura de protección y a la mejora de la capacidad de respuesta ante los riesgos a los que la persona está expuesta en nuestro entorno urbano (acciones de información, formación, prevención… ante distintas contingencias amenazantes que pueden acontecer en la ciudad).
Participación
Cada una de las actividades o programas de la publicación ofrece un apartado con las «condiciones de participación». Estas son singulares en cada intervención, por lo que, en caso de duda, conviene ponerse en contacto con las personas responsables de los programas, que se indican en la web.
Una vez decidida la actividad en la que deseamos participar tan solo tendremos que remitir al Departamento correspondiente el formulario de inscripción de la misma que se incluye en la página web (desde ella se puede remitir directamente esta ficha mediante correo electrónico).
Cabe destacar las actividades de Educación para la Salud, concretamente las que están contempladas en el Programa de Prevención Universal y Específico sobre Adicciones en centros escolares como son:
Prevención universal
Prevención de las adicciones tecnológicas (Internet, móvil…) dirigida a 6º de Educación Primaria
Prevención de la adicción al tabaco dirigida a 1º de ESO
Prevención de la adicción al alcohol dirigida a 2º de ESO
Prevención de la adicción al cannabis dirigida a 3º de ESO
Prevención en adicciones: Drogas ilegales y psicofármacos dirigidos a 4º de ESO
Formación en prevención de las adicciones dirigida al profesorado
Más info: pág. del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz.